Unterrichtsverlaufsplan für eine Doppelstunde zum Vergleich der Verfassungen von Kaiserreich und Bundesrepublik. Der Plan beschreibt sieben Arbeitsschritte mit Zeitrichtwerten, Lernaktivitäten, Materialien und Kompetenzen sowie detaillierte Erläuterungen zur Umsetzung der Lernspiralen-Methode mit Fokus auf Schaubildauswertung und Spickzettel-Erstellung.