Einheit • Raabe • von Felicitas Kempen

Lois Lowrys "The Giver" - M22

Methodische Hinweise zur 11. Stunde einer Unterrichtsreihe zu Lois Lowrys „The Giver" mit Anleitung zur Präsentation und Evaluation von Videologs durch Schüler. Die Seite enthält ein Tafelbild zum Vergleich zwischen dystopischer Fiktion und der heutigen Realität sowie detaillierte Hinweise zum Stundenablauf mit Murmelphase, Präsentation, Evaluation und Reflexion.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lois Lowrys "The Giver"

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Englisch

10. Klasse

Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können den dystopischen Roman „The Giver" inhaltlich und analytisch erschließen
Schüler analysieren Charaktere und ihre Entwicklung im Verlauf des Romans
Schüler diskutieren jugendrelevante Themen wie Fremdbestimmung, Freiheit und Menschlichkeit
Schüler produzieren ein Video-Log und präsentieren ihre Ergebnisse
Schüler vergleichen literarische Vorlage und filmische Umsetzung kritisch