Einheit • Friedrich • von Clara Fieger; Julia Himmelhuber

Lochkamera

Lehrerhandreichung zur Aufgabe "Lochkamera" mit Informationen zur Geschichte der Fotografie, zum Funktionsprinzip der Camera obscura und Hinweisen zum Unterrichtsverlauf. Die Seite enthält Klassenstufe, Lernbereiche, Zeitbedarf, Materialliste und fachliche Erklärungen zum Aufbau und zur Funktionsweise von Lochkameras.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Fotografieren

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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Kunst

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Schüler können fotografische Gestaltungsmittel wie Bildausschnitt, Perspektive und Beleuchtung gezielt einsetzen
Schüler entwickeln eigene fotografische Projekte und setzen diese praktisch um
Schüler analysieren Fotografien und Kunstwerke nach formalen und inhaltlichen Kriterien
Schüler nutzen digitale Bildbearbeitungssoftware zur Nachbearbeitung von Fotos
Schüler reflektieren über den bewussten und verantwortungsvollen Umgang mit Fotografie und Bildmedien

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Zusammenhänge herstellen
Kreativität
Digitale Werkzeuge nutzen
Visualisierung
Teamfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe