Dieses umfassende Fachbuch behandelt Sprachförderung in der Primarstufe und bietet theoretische Grundlagen sowie praktische Ansätze zur Unterstützung von Kindern mit Sprachauffälligkeiten. Es deckt zentrale Bereiche wie Spracherwerb, Pragmatik, Semantik, Grammatik, Aussprache, Dialekt und Deutsch als Zweitsprache ab und richtet sich an Grundschullehrkräfte.