Einheit • Raabe • von Julia Buchholz

Linguistic appropriation

Arbeitsblatt zur Diskussion von kultureller und linguistischer Aneignung mit Bildkarten und Gruppenarbeitsaufgaben. Schüler analysieren Fälle von kultureller Aneignung, erarbeiten Definitionen und positionieren Beispiele auf einem Kontinuum zwischen Wertschätzung und Aneignung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Language and identity: Cross-cultural encounters

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Englisch

11.-13. Klasse

Gymnasium

5 Seiten

Lernziele

Schüler können das komplexe Verhältnis zwischen Sprache und Identität analysieren und reflektieren
Schüler können die historischen Ursachen des Status von Englisch als Weltsprache erklären
Schüler können literarische Beispiele von Chutnification untersuchen und interpretieren
Schüler können verschiedene Standpunkte zu kultureller sprachlicher Aneignung diskutieren und bewerten