Fachartikel zur Verwendung von Liedern im Spanischunterricht mit Fokus auf die Bedeutung von Musik in der Lebenswelt von Schülern und die besonderen Merkmale von Liedern als Textsorte. Der Artikel behandelt die Emanzipation des Liedes als Gattung und dessen mehrdimensionale Erscheinungsform im Fremdsprachenunterricht.
