Einheit • eDidact • von Dr. Christoph Kunz

Leviathan: Von Meeresungeheuern, sanften Hirten und Merkelianern – Texte und Übungen zur Philosophie des Staates - M3

Arbeitsblatt mit Textauszug aus einem Nachwort zu John Lockes Werk über Gewaltenteilung und zwei Arbeitsaufträgen zur Analyse des Verhältnisses zwischen Exekutive und Legislative in modernen Demokratien.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Leviathan: Von Meeresungeheuern, sanften Hirten und Merkelianern – Texte und Übungen zur Philosophie des Staates

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Religion-Ethik, Philosophie

5.-10. Klasse

Sekundarstufe

13 Seiten

Lernziele

Schüler können die politischen Theorien von Thomas Hobbes und John Locke erklären und vergleichen
Schüler analysieren das Gefangenendilemma und wenden es auf politische Entscheidungssituationen an
Schüler untersuchen das Verhältnis zwischen Exekutive und Legislative in modernen Demokratien
Schüler reflektieren kritisch über Populismus, Alternativlosigkeit und Nudging in der gegenwärtigen Politik
Schüler diskutieren die Frage nach Souveränität und Grundrechtsschutz in Krisenzeiten