Einheit • Friedrich • von Sandra Bauer, Anja Lutze, Silvia Savelsberg

Let’s stage and engage! - Mit der dramapädagogischen Methode Whoosh! einen kompletten fiktionalen Text nachspielen: Macbeth

Methodische Hinweise zur dramapädagogischen Methode „Whoosh!" für die Arbeit mit dem Theaterstück Macbeth im Englischunterricht. Die Seite beschreibt die Durchführung der Methode in drei Phasen: Aufwärmen, Partnerarbeit mit Theaterübungen und die eigentliche Whoosh-Aufführung mit Improvisation und Originalzitaten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Unterrichtsplanung: Integrated skills

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Schreiben, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Texte, Schreibverfahren, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Zusammenhängendes Sprechen, Literarische Gattungen, Pragmatisches Schreiben, Drama, wesentlicher Handlungsstrang, Figuren des Theaterstücks, Rolle Lehrkraft, Schlüsselszenen, Originalzitate, Aufwärmen, Tipps und Erfahrungen, Mehrwert der Methode, Ergebnissicherung, Macbeth Text