Einheit • Raabe • von Gesine Krönig

Let’s slam! Group work – presentation – evaluation

Bewertungsformular für eine Poetry-Slam-Präsentation mit Kriterienraster für die Jury-Bewertung. Enthält 8 Bewertungskriterien (Sprachklarheit, Lautstärkevariationen, Augenkontakt, Körpersprache, Rhythmus, Stimmungsvermittlung, Überzeugungskraft) mit Punkteskala sowie Sprachunterstützung für Feedback-Äußerungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Let's Slam a Poem

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Englisch

9.-10. Klasse

Gymnasium

11 Seiten

Lernziele

Schüler können Gedichte ausdrucksvoll und wirkungsvoll präsentieren
Schüler verfassen eigene Gedichte zum Thema Growing Up unter Verwendung von Sinneswahrnehmungen
Schüler analysieren und bewerten Gedichtpräsentationen anhand entwickelter Kriterien
Schüler führen einen Poetry-Slam durch und geben differenziertes Feedback