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Lets do the (ugly) dance! - Tanz als Performance
Einheit • Raabe • von Anne-Marie Kruis
Lets do the (ugly) dance! - Tanz als Performance
Moderationskarte mit Spielregeln und Bewegungsanweisungen für eine Bewegungsübung im Raum. Enthält verschiedene Bewegungsvarianten (Tempo, Richtung) und vier Signalwörter (Blitz, Wasser, Feuer, Freeze) mit entsprechenden Aktionen für Schüler.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Lets do the (ugly) dance! - Tanz als Performance
Gesamtes Werk - 3 Einheiten
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Musik
8.-10. Klasse
Gymnasium
14 Seiten
Lern
ziele
Schüler können ihre Körperwahrnehmung schulen und sich bewusst im Raum bewegen
Schüler setzen persönliche Erlebnisse und Erfahrungen in Bewegungen um
Schüler erarbeiten und memorieren Bewegungsabläufe und präsentieren diese
Schüler entwickeln und realisieren eigene Tanzperformances zu verschiedenen Musikstücken
Schüler geben konstruktives Feedback und reflektieren Tanzperformances unter Berücksichtigung von Ugly-Dance-Merkmalen
Geförderte
Kompetenzen
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Präsentationstechniken
Kooperatives Lernen
Selbstreflexion
Kommunikationsfähigkeit
Teamfähigkeit
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Lernspiel
Projektarbeit
Rollenspiel
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
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