Leseunterricht 4.0 - Vier lesedidaktische Handlungsfelder des digitalen Lesens

Einheit • Friedrich • von Maik Philipp

Deutsch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Lesen, Literatur, Medien, Grundlagen, Literatur und Medien, Medienerziehung, Medienkompetenz, Erschließung von Texten, Anregung und Förderung von Lesen, Leseentwicklung, Lesetechniken, Leseoperationen, Lesehaltung, Weitere Medien, Mediumseffekt, digital, analog, Leseverstehen, multimodal, Inhalte, multiple Lernmaterialien, sourcingbasierte Nutzen, Metadaten, Leseförderung, digitale Texte, Leseverhalten, Lesedidaktik, neue Medien, Sourcing, Präsentationen

5.-13. Klasse

Sekundarstufe, Gesamtschule und weitere

12 Seiten

1 / 12

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

Digitales Lesen

Gefunden, was du brauchst?