Deutsch, Sekundarstufe I, Lesen, Literatur, Grundlagen, Verfügen über Leseerfahrungen, Literarische Gattungen, Lesehaltung, Anregung und Förderung der Rezeption von Literatur, Anregung und Förderung von Lesen, Epische Langformen, Regional-Krimi, Kriminalroman, Lesekultur, Leseförderung, Förderung des Lesens, Lesemotivation, Lesesozialisation, Lesekompetenz, Lesedidaktik, lokale Literatur
