Einheit • Friedrich • von Antje Geister

Lesementoring – Jugendliche fördern Grundschulkinder

Interview mit der Projektleiterin Ulrike Knoch-Ehlers über das Lesementoring-Projekt, in dem Jugendliche der 9. und 10. Klassen Grundschulkinder beim Lesen fördern. Das Interview erläutert die Projektstruktur, die Schulung der Mentoren und die Erfolgsfaktoren des Programms.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk: