Französisch, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Schreiben, Lesen und Literatur, Medien, Mündliche Produktion und Rezeption, Soziokulturelles Orientierungswissen, Grundlagen, Schreibverfahren, Texte, Klassifizierung, Erschließung von Texten, Rezeption mündlicher Texte, Geschichte Frankreichs und der Frankophonie, Frankophone Kultur und Gesellschaft, Pragmatisches Schreiben, Literatur im Medienverbund, Auditive Medien, Literarische Gattungen, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Lyrik, Akustische Verfahren, Songs, Kolonialgeschichte, Kolonien, colonie, chanson, histoire, Geschichte, Frankreich, France, L'hymne de l'infanterie, le déserteur, analyse, La France et le Vietnam, La France et l'Algérie, Algérie, interkulturelle Kompetenz, Hörverstehen, compréhension orale, compétence interculturelle
