Einheit • Persen • von Ruth Lechner

Lernzielkontrolle

Lernzielkontrolle zum Thema Pferde mit drei Aufgaben: Benennung von Körperteilen, Beschreibung von Fellfarben und Interpretation von Ohrenstellungen als Verhaltenszeichen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Pferde

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Sachunterricht, Naturwissenschaftliche Perspektive, Belebte Natur, Tiere, Pferd, Tier, Test, Körperteile, Fellfarben, Verhalten, Futter, Aufgaben

1.-4. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Körperteile und Fellfarben von Pferden benennen und unterscheiden
Schüler erklären das Verhalten von Pferden und ihre Körpersprache
Schüler beschreiben die Anforderungen artgerechter Pferdehaltung
Schüler kennen verschiedene Pferderassen und deren Besonderheiten
Schüler verstehen die historische und aktuelle Bedeutung von Pferden für Menschen

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Zusammenhänge herstellen
Recherchekompetenz
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität
Kooperatives Lernen

1 / 2

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