Einheit • Raabe • von Dr. Christine Koch-Hallas

Lernkontrolle

Arbeitsblatt mit neun Multiple-Choice-Fragen zum Thema Fundamentalismus. Die Schüler sollen korrekte Aussagen zu Definition, Ausprägungen, Merkmalen und Beispielen des Fundamentalismus sowie zu dessen Vereinbarkeit mit Demokratie ankreuzen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Taliban und Ku-Klux-Klan – Fundamentalismus

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Deutsch

9.-13. Klasse

Berufliche Schule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können den Begriff Fundamentalismus definieren und seine Merkmale erklären
Schüler analysieren verschiedene Ausprägungen des Fundamentalismus (religiös, politisch) anhand konkreter Beispiele
Schüler erklären die Unvereinbarkeit von Fundamentalismus und Demokratie
Schüler beurteilen die Ursachen und Folgen fundamentalistischer Bewegungen in der globalisierten Welt

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Bewertung und Reflexion
Quellenarbeit
Textanalyse
Interpretation
Kritisches Denken
Problemlösestrategien
Selbstständiges Arbeiten

1 / 4

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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