Einheit • Raabe • von Petra Beckmann-Schulz

Lernkontrolle

Lernkontrolle zu den Themen Ökologie und Ökonomie mit sechs Aufgaben unterschiedlicher Komplexität. Die Aufgaben umfassen Fragen zu umweltbewusstem Handeln, Produktionsmitteln, Nachhaltigkeit, Fair-Trade-Zertifizierungen und der Verantwortung von Unternehmen und Konsumenten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wie geht`s unserer Erde morgen? – Wie man Ökologie und Ökonomie unter einen Hut bringt

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Politik

7.-10. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Gegensätze und Abhängigkeiten zwischen Umwelt und Wirtschaft erkennen und analysieren
Schüler definieren die Begriffe Umweltbewusstsein und Nachhaltigkeit und wenden sie auf Alltagssituationen an
Schüler verstehen grundlegende ökonomische Prinzipien wie Angebot und Nachfrage sowie Maximal- und Minimalprinzip
Schüler erkennen die Bedeutung von fairem Handel und nachhaltiger Entwicklung für Produzenten in Entwicklungsländern
Schüler reflektieren ihre eigene Rolle als Verbraucher und deren Einfluss auf Umwelt und Wirtschaft

Geförderte Kompetenzen

Bewertung und Reflexion
Zusammenhänge herstellen
Daten analysieren
Textanalyse
Quellenarbeit
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit
Selbstreflexion

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

Wie geht`s unserer Erde morgen? – Wie man Ökologie und Ökonomie unter einen Hut bringt

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Geförderte Kompetenzen