Einheit • Friedrich • von Sabine Martschinke

Lerngespräche

Fachlicher Artikel über Lerngespräche als wichtiges Instrument der Grundschulpädagogik. Der Text erläutert die Bedeutung, Definition, Funktionen und Gelingensbedingungen von Lerngesprächen für eine zukunftsfähige, inklusive Grundschule.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Bildung für nachhaltige Entwicklung

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Sachkunde

1.-6. Klasse

Grundschule

1 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Zusammenhänge herstellen
Problemlösestrategien
Selbstreflexion
Professionelle Zusammenarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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