Einheit • Raabe • von Dr. Christine Koch-Hallas

Lernerfolgskontrolle zum Thema "Rechtsstaat"

Arbeitsblatt mit fünf Aufgaben zum Rechtsstaat, Polizeistaat und Artikel 104 des Grundgesetzes. Enthält einen fiktiven Fallbeispiel zur Anwendung von Grundrechten und Verfassungsprinzipien mit Fragen zur Analyse von Rechtsverletzungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Hier herrschen Recht und Gesetz - die Grundlagen des Rechtsstaates verstehen

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Politik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Politische Ordnung, Politische Ordnung in der Bundesrepublik Deutschland, Rechte und Pflichten, Grundlagen in der Bundesrepublik Deutschland, Politische Ordnung auf Bundesebene, Rechtsprechung, Strukturprinzipien, Verfassungsorgane, Aufbau des deutschen Gerichtswesens, Bundes-, Rechts-, und Sozialstaat, Bundesverfassungsgericht, Bundesrat, Gesetze, Grundgesetz, Gesetzgebung, politisches System, Gewaltenteilung, Rechte

10.-12. Klasse

Berufliche Schule, Gesamtschule und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die wesentlichen Merkmale eines Rechtsstaates erklären und von einem Polizeistaat abgrenzen
Schüler analysieren Gesetzesauszüge und wenden diese auf fiktive Fälle an
Schüler verstehen das Gesetzgebungsverfahren und setzen dieses in einem Rollenspiel um
Schüler beurteilen das Spannungsverhältnis zwischen Rechtsstaats- und Sozialstaatsprinzip
Schüler diskutieren kritisch die Frage nach der Legitimation von Foltermethoden in Ausnahmefällen