Einheit • Raabe

Lernerfolgskontrolle zum Futur I

Arbeitsblatt zur Lernerfolgskontrolle mit einer lateinischen Textpassage „Bauer sucht Frau" und drei Aufgaben zur Vertiefung der Futur-Formen. Die Schüler sollen Futur-Formen identifizieren, den Text übersetzen und Verbformen ins Futur umwandeln.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Zukunftsmusik - das Futur einführen und wiederholen (ab 1. oder 3. Lernjahr)

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Latein, Sekundarstufe I, Sprache, Tempora, Aktionsarten und Aspekte, Anwenden der lateinischen Sprache, Futur I und II, Übersetzung lateinischer Texte ins Deutsche, Hinweise für Lehrer

5.-10. Klasse

Gymnasium, Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Futur-Formen erkennen und von anderen Tempora unterscheiden
Schüler bilden Futur I und Futur II in Aktiv und Passiv
Schüler übersetzen Futur-Formen dem deutschen Sprachgebrauch entsprechend angemessen
Schüler erkennen und verwenden das Partizip Futur Aktiv und den Infinitiv Futur

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

Zukunftsmusik - das Futur einführen und wiederholen (ab 1. oder 3. Lernjahr)

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Geförderte Kompetenzen