Einheit • Raabe

Lernerfolgskontrolle zu Erzählungen aus der Vulgata: Die Auferstehung Jesu

Arbeitsblatt zur Analyse und Übersetzung des lateinischen Textes „Die Auferstehung Jesu" (Mk 16,1-7) aus der Vulgata. Enthält Aufgaben zur Identifikation von Partizipialformen, Textübersetzung und Interpretation einer modernen Schlagzeile im Kontext der biblischen Erzählung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Geschichten, die Geschichte machten - Erzählungen aus der Vulgata (3./4. Lernjahr)

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Latein, Sekundarstufe I, Sprache, Textarbeit, Anwenden der lateinischen Sprache, Textsorten, Wortarten und Formenbildung, Der zusammengesetzte Satz, Übersetzung lateinischer Texte ins Deutsche, Episch-narrative Formen, Verb, Satzwertige Konstruktionen, Bibel, Formenbildung des Verbs, Ablativus absolutus, Hinweise für Lehrer, PC, attributives Partizip, prädikatives Partizip

8.-10. Klasse

Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können lateinische Bibeltexte aus der Vulgata selbstständig übersetzen und interpretieren
Schüler festigen ihre Kenntnisse zu Partizipialformen, Passiv und Deponentien anhand von Originaltexten
Schüler erkennen den überzeitlich gültigen Kernaspekt biblischer Texte und stellen Bezüge zu aktuellen Fragestellungen her
Schüler verstehen die breite kulturelle Rezeption und Nachwirkung biblischer Erzählungen

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Zusammenhänge herstellen
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kritisches Denken
Bewertung und Reflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

Geschichten, die Geschichte machten - Erzählungen aus der Vulgata (3./4. Lernjahr)

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