Einheit • Raabe • von Dr. Günter Laser

Lernerfolgskontrolle: Triduum triumphavit – der Triumphzug des Titus Quinctius Flamininus

Lernerfolgskontrolle mit lateinischem Originaltext über den Triumphzug des Titus Quinctius Flamininus (194 v. Chr.) und vier Aufgaben zur Analyse von Partizipialkonstruktionen, Übersetzung und historischem Verständnis.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Veni, vidi, vici – Der römische Triumph in kooperativen Lernformen (Oberstufe)

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Latein

11.-12. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Voraussetzungen und den Ablauf eines römischen Triumphzuges erklären
Schüler analysieren lateinische Texte zu Triumphzügen und interpretieren deren politische Bedeutung
Schüler untersuchen die Ikonografie von Triumphbögen und Münzen als Instrumente der Herrschaftslegitimation
Schüler bewerten die Funktion des Triumphrituals für die Integration von Volk und Führungsschicht

Geförderte Kompetenzen

Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Quellenarbeit
Interpretation

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit

Didaktik

Kooperatives Lernen

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