Einheit • Raabe • von Verena Quentin

Lernerfolgskontrolle – It smells delicious

Bewertungsformular für Schüler zur Abgabe von strukturiertem Feedback an Klassenkameraden nach einer Präsentation oder Gruppenarbeit. Das Formular enthält eine Bewertungsskala (1-4 Punkte) und eine Tabelle zur Beurteilung von Sprachkompetenz, Verständlichkeit, Aussprache, freiem Sprechen, Schauspielleistung und Kreativität.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Fun in the pan – Lebendige Wortschatzarbeit zum Thema „cooking and eating“ (Klassen 5 und 6)

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe I, Verfügung über sprachliche Mittel, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde

5.-6. Klasse

Sekundarstufe 1

3 Seiten

Lernziele

Schüler können elementaren Wortschatz zu den Themenbereichen Kochen, Essen und Tischdecken anwenden
Schüler können an Gesprächen über Kochen und Essen teilnehmen
Schüler können Rezepte lesen, verstehen und selbst verfassen
Schüler können Dialoge verfassen und vortragen

Geförderte Kompetenzen

Hörverstehen
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität
Teamfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Vortrag

Didaktik

Kooperatives Lernen

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