Einheit • Raabe • von Dr. Henning Kulbarsch

Lernerfolgskontrolle

Prüfungsaufgabe zum Vergleich der Wirtschaftskrisen von 1929, 2008 und 2020 mit Fokus auf Reinhart und Rogoffs Perspektive zur Rolle der Wirtschaftsgeschichte. Die Seite enthält Aufgabenstellungen und einen Originaltext mit Vokabelhilfen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

The Great Depression of 1929

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Geschichte, Englisch

11.-13. Klasse

Gymnasium

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die Ursachen und den Verlauf der Weltwirtschaftskrise von 1929 erklären
Schüler analysieren die weltweiten Auswirkungen der Krise auf verschiedene Staaten und Gesellschaften
Schüler beurteilen unterschiedliche wirtschaftspolitische Maßnahmen zur Krisenbewältigung (New Deal vs. Sparpolitik)
Schüler vergleichen historische Wirtschaftskrisen und ziehen Parallelen zu aktuellen Krisen