Einheit • Raabe • von Eva Wolff; Susanne Falck

Lernerfolgskontrolle

Lernerfolgskontrolle zu deutsch-türkischen Beziehungen mit zwei Aufgaben: Analyse einer Karikatur und Bewertung der Bezeichnung „geschätzter Partner" im historischen Kontext.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Deutsch-türkische Beziehungen

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Geschichte

11.-13. Klasse

Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Rolle des Deutschen Reiches am Völkermord an den Armeniern beurteilen
Schüler können einschlägige Quellen zu den türkisch-deutschen Beziehungen in ihren historischen Kontext einordnen
Schüler üben Quellenkritik und vergleichenden Umgang mit unterschiedlichen Bild- und Textquellen
Schüler können die Entwicklung der deutsch-türkischen Beziehungen vom Imperialismus bis zur Gegenwart analysieren und bewerten

Geförderte Kompetenzen

Quellenarbeit
Textanalyse
Bewertung und Reflexion
Zusammenhänge herstellen
Interpretation
Kritisches Denken
Kommunikation (fachspezifisch)
Selbstständiges Arbeiten

1 / 2

Unterrichtsmaterial

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