Einheit • Raabe • von Stephan Ziemer

Lernerfolgskontrolle

Lernerfolgskontrolle zu Vokabellernstrategien im Lateinunterricht. Die Seite beschreibt einen Ablauf, bei dem Schüler 15 lateinische Vokabeln mit Strategien ihrer Wahl lernen und anschließend in einer Tabelle die Bedeutungen ergänzen sowie ihre Lernmethoden dokumentieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

An 12 Stationen hilfreiche Strategien zum Vokabellernen trainieren

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Latein

6.-8. Klasse

Gymnasium

4 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Strategien zum Vokabellernen kennenlernen und anwenden
Schüler können Vokabeln mithilfe von Merkhilfen, Bewegungen und Visualisierungen effektiv lernen
Schüler können ihre Lernstrategien reflektieren und bewerten
Schüler können gelernte Vokabeln in spielerischen Kontexten anwenden und festigen