Einheit • Raabe • von Annika Prescher

Lernerfolgskontrolle

Lernerfolgskontrolle mit sechs Aufgaben und einer Zusatzaufgabe zu Bedürfnissen, Bedarf, Bedürfniskategorien und der Maslow'schen Bedürfnispyramide. Die Aufgaben prüfen Verständnis, Anwendung und Begründungsfähigkeit mit insgesamt 28 Punkten plus 2 Zusatzpunkte.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Was bedeutet Wirtschaften? – Verbraucher und Erwerbstätige im Wirtschaftsgeschehen

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Politik

7. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

3 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Arten von Bedürfnissen (Grund-, Kultur-, Luxusbedürfnisse) benennen und unterscheiden
Schüler verstehen, dass Knappheit Menschen zu wirtschaftlichem Handeln zwingt
Schüler können Bedürfnisse nach der Maslow'schen Bedürfnispyramide kategorisieren
Schüler erkennen das Minimal- und Maximalprinzip und können diese auf Alltagssituationen anwenden
Schüler analysieren wirtschaftliche Entscheidungen von Konsumenten und privaten Haushalten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Problemlösestrategien
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken

1 / 3

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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