Einheit • Raabe • von Claudia Bertels, Anja Strube

Lernerfolgskontrolle

Lernerfolgskontrolle zur Umwandlung von Aktivsätzen ins Passiv in verschiedenen Zeitformen. Die Seite enthält sechs Übungsaufgaben mit vorgegebenen Zeitformen und einen Hinweis auf eine weitere Aufgabe zum Verfassen eines Berichts im Präteritum.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Täter unbekannt! Übungen zum Passiv

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Deutsch

7.-8. Klasse

Realschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können den grundlegenden Unterschied zwischen Aktiv und Passiv erklären
Schüler können das Vorgangspassiv in allen Zeiten bilden
Schüler können kurze Gebrauchstexte im Passiv verfassen

Geförderte Kompetenzen

Grammatikkenntnisse
Schriftliches Ausdrücken
Strukturierung
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Reproduktion
Reorganisation/Anwendung
Transfer

1 / 2

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