Einheit • Raabe • von Grit Arnold

Lernerfolgskontrolle

Lernerfolgskontrolle zum Thema Sternsinger und christliche Bräuche mit vier Aufgaben unterschiedlicher Komplexität. Die Schüler sollen Bräuche erklären, Sakramente benennen, Osterbräuche aufzählen und sich kritisch mit Bräuchen auseinandersetzen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Einheit in Vielfalt - das Christentum in seinen Konfessionen entdecken. Klasse 8/9. 54 Seiten, 3 Farbfolien, 1 Plakatvorl. DIN A1

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Christentum, Konfession, Gottesdienst, Orthodox, Evangelisch, Katholisch, Sakramente, Glaubensrichtungen, Vielfalt, Gegenreformation, Buße, Initiationsritus, Eucharistie, Barmherzigkeit, Osterfest, Brauch

8.-9. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die drei großen christlichen Konfessionen (katholisch, evangelisch, orthodox) in ihren Gemeinsamkeiten und Unterschieden beschreiben
Schüler analysieren kirchenarchitektonische Merkmale und ordnen sie den Konfessionen zu
Schüler erklären die Bedeutung von Sakramenten und Initiationsriten in den verschiedenen Konfessionen
Schüler reflektieren das christliche Ethos der Nächstenliebe und Gottesliebe in ihrem eigenen Leben

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen

Verwandte Themen

Christentum

1 / 3

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

Einheit in Vielfalt - das Christentum in seinen Konfessionen entdecken. Klasse 8/9. 54 Seiten, 3 Farbfolien, 1 Plakatvorl. DIN A1

Gefunden, was du brauchst?

Lernziele

Geförderte Kompetenzen