Einheit • Raabe • von Ursula Schröer

Lernerfolgskontrolle

Textauszug aus John Greens Roman „Turtles All the Way Down" mit Fokus auf die Metapher der „thought spirals" und einer Diskussion über Poesie zwischen zwei Charakteren. Der Text dient als Grundlage für kreatives Schreiben und literarische Analyse im Englischunterricht der Klasse 9–11.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Every Last Word - Kreatives Schreiben üben bei der Gestaltung eines Scrapbooks zum Jugend- roman von Tamara Ireland Stone (Klasse 9-11)

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Schreiben, Lesen und Literatur, Schreibverfahren, Texte, Kreatives Schreiben, Literarische Gattungen, Pragmatisches Schreiben, Literarische Texte als Schreibanregung, Epische Kurzformen, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Young adult literature, Mental health, Bullying, Writing as therapy, Identity

9.-11. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Texte aus einem Jugendroman analysieren und interpretieren
Schüler verfassen kreative Texte in verschiedenen Formaten (Gedichte, Briefe, Rezensionen)
Schüler können Charaktere literarischer Werke detailliert beschreiben und analysieren
Schüler entwickeln Verständnis für Themen wie psychische Gesundheit und Mobbing durch literarische Auseinandersetzung