Lernen zu Hause, üben in der Klasse - „Flipped Classroom“ – Arbeiten mit Internet-Clips zur Erregungsleitung
Methodische Hinweise zur Umsetzung eines Flipped-Classroom-Unterrichtsversuchs zum Thema Erregungsleitung und Ruhepotenzial. Der Text beschreibt die Vorbereitung, Lernfragen, Hypothesen und die Struktur eines Unterrichtsablaufs mit Heimarbeit und Klassenübungen.
Biologie, Sekundarstufe I, Der Mensch, Bau und Funktion des Nervensystems, Ruhepotential, Erregungsleitung, Bilderfolge, Stop-Motion-Film, Recherchieren, Flipped Classroom
9.-10. Klasse
Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere
4 Seiten
Lernziele
Schüler können verschiedene Übungswerkzeuge zur Festigung von Fachwissen nutzen
Schüler können eigenverantwortlich und selbstständig üben