Einheit • Friedrich • von Katja Kiesling

Lernen mit Fehlern - Anregung für die Auseinandersetzung mit Fehlern am Interaktiven Whiteboard

Methodische Hinweise zur Unterrichtsmethode "Lernen mit Fehlern" am Interaktiven Whiteboard (IWB) mit Erläuterung der Vorteile, technischen Anforderungen und praktischen Anwendungsmöglichkeiten im Physikunterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Interaktive Whiteboards

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Physik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Elektromagnetismus, Mechanik, Bestandteile der Materie, Strom, Mechanik der Flüssigkeiten und Gase, Radioaktivität, Physikalische Prinzipien von Strom, Druck und Druckmessung, Ionisierende Strahlung, Elektrische Energie und Leistung, Elektrische Arbeit, Stromwärme, Ohm'sches Gesetz/ Widerstand, Ohm’sches Gesetz/ Widerstand, Alpha-Strahlung, Beta-Strahlung, Gamma-Strahlung, Vervielfältigung, Fehlersuche, Schülerbeteiligung, Bilder, Diagramme, Zeichnungen