Methodische Hinweise zur Unterrichtsgestaltung mit Gegenständen als Einstieg in neue Themen. Die Seite beschreibt verschiedene Organisationsformen (Gegenstände durch Lehrperson, Lernende oder Angebotstisch) und deren didaktische Vor- und Nachteile sowie die unterrichtliche Einbettung solcher Einstiege.
