„Lepus ein Has sedebat er saß in via auf der Straß …“
Fachliche Hinweise zur didaktischen Nutzung von Übersetzungen im Lateinunterricht mit Fokus auf kolometrisch-synoptisches Lesen und moderne sprachpsychologische Erkenntnisse. Der Text erläutert historische Praktiken (Comenius) und deren wissenschaftliche Begründung durch aktuelle Sprachverstehensforschung.
Latein, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Textarbeit, Sprache, Grundlagen der Textarbeit, Anwenden der lateinischen Sprache, Analyse von Übersetzungsfehlern, Übersetzung lateinischer Texte ins Deutsche, altsprachlicher Unterricht, Übersetzung, Lektüre, synoptisches Lesen, moderne Sprachpsychologie
