Einheit • Raabe • von Natalie Mann

LEK

Arbeitsblatt für ein Lerntandem zur Überprüfung von Wissen über zwischenmolekulare Wechselwirkungen. Schüler arbeiten zu zweit und kreuzen richtige Aussagen an, falten das Blatt nach vorgegebenen Linien und diskutieren anschließend gemeinsam die Ergebnisse.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Anziehende Wirkung? - Eine Selbstlerneinheit zu zwischenmolekularen Wechselwirkungen

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Chemie, Sekundarstufe I, Chemische Bindungen, Van-der-Waals-Kräfte, Wasserstoffbrückenbindung, Atombindungen, Bindigkeit und angeregter Zustand, Bindungstypen, Polare Atombindung/ Dipole, Wasser, Schokolade, Lindt, Conchieren

8.-9. Klasse

Realschule, Mittelschule

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die Begriffe zwischenmolekulare Wechselwirkungen, Wasserstoffbrücken, Dipol-Dipol-Wechselwirkungen und Van-der-Waals-Kräfte definieren
Schüler können das Struktur-Eigenschafts-Konzept anwenden und einen Zusammenhang zwischen Stoffbeschaffenheit und Moleküleigenschaften herstellen
Schüler können chemische Gesetzmäßigkeiten zu zwischenmolekularen Wechselwirkungen formulieren
Schüler können ihr Fachwissen strukturieren und Diagramme interpretieren

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Daten analysieren
Strukturierung
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Kooperatives Lernen

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Unterrichtsmaterial

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Inspiration & Hilfe