Einheit • Raabe • von Inez De Florio-Hansen

LEK

Lernerfolgskontrolle (LEK) zum Thema Klimawandel und Klimaleugnung mit Verständnisfragen und Textarbeit. Die Seite enthält Fragen zur Unterscheidung zwischen Klimaveränderungen und aktuellem Klimawandel, zu Folgen und menschlichen Ursachen sowie eine Textlückenaufgabe zum Thema Desinformation über den Klimawandel.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Les Vendredis pour l'Avenir

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Französisch

10.-12. Klasse

Gymnasium

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Ursachen und Auswirkungen des Klimawandels erklären und diskutieren
Schüler analysieren authentische französische Texte zu Umweltthemen und verstehen Fachvokabular
Schüler entwickeln und begründen individuelle Handlungsalternativen für nachhaltiges Verhalten
Schüler führen Debatten über die Rolle von Politik und Gesellschaft im Klimaschutz
Schüler reflektieren die Strategie von Greta Thunberg und bewerten deren Effektivität kritisch