Einheit • Raabe • von Daniel Pierrot, Lothar-Friedrich Schroeder

LEK

Arbeitsblatt mit schriftlichen Aufgaben zu einem französischen Zeitungsartikel über die Arbeit von Emmaüs-Solidarité mit Obdachlosen in Paris. Die Schüler sollen den Text zusammenfassen, Charaktere vergleichen und eine Stellungnahme begründen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Fred Vargas: "Cinq francs pièce" - Comment faire parler le seul témoin?

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Französisch

11.-13. Klasse

Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Novelle analysieren und zentrale Themen wie Obdachlosigkeit und Menschenwürde verstehen
Schüler können Charaktere und ihre Motivationen interpretieren und vergleichen
Schüler trainieren monologische und dialogische Sprechkompetenz durch Diskussionen und Rollenspiele
Schüler können Bedingungssätze im Kontext anwenden und ihre Sprachkompetenz vertiefen

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Kommunikationsfähigkeit
Schriftliches Ausdrücken
Empathie entwickeln
Kritisches Denken
Kooperatives Lernen

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Kompetenzorientierung

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe