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LEK
Einheit • Raabe • von Dr. Petra Schappert
LEK
Arbeitsblatt zur Erstellung einer Gruselgeschichte basierend auf zwei Bildimpulsen. Schüler wählen eines der Bilder und nutzen die vorgegebenen Ideenbausteine, um eine kreative Schreibaufgabe zu verfassen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Creepy stories: Are you scared?
Gesamtes Werk - 7 Einheiten
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Englisch, Sekundarstufe I, Schreiben, Lesen und Literatur, Prozessorientiertes Schreiben, Schreibverfahren, Texte, Schreiben von Texten, Planen von Texten, Kreatives Schreiben, Kenntnis und Unterscheidung der Textsorten, Schreiben zu visuellen Impulsen, creepy stories, Gruselgeschichten, writing competence, Schreibkompetenz, Planen von Texten, Schreiben von Texten, planning texts, creative writing, kreatives schreiben, LEK, Lernerfolgskontrolle
6. Klasse
Mittlere Schulen, Realschule und weitere
2 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Gruselgeschichten lesen und verstehen
Schüler können Merkmale von Gruselgeschichten identifizieren und analysieren
Schüler können eine eigene Gruselgeschichte planen und verfassen
Schüler können Gruselgeschichten spannend und gruselig vortragen
Schüler können Feedback zu Gruselgeschichten geben und Texte überarbeiten
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Textanalyse
Hörverstehen
Kommunikationsfähigkeit
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
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