Einheit • Raabe • von Veit Straßner

Leistungsüberprüfung: Neutestamentliche Wundererzählungen

Seite mit Vorschlägen für eine Leistungsüberprüfung zu Wundererzählungen, bestehend aus zwei Aufgabenblöcken zur synoptischen Frage und zur Heilung eines Gelähmten am Sabbat in Jerusalem (Joh 5,1–18), gefolgt vom vollständigen Bibeltext der Wundererzählung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Neutestamentliche Wundererzählungen

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Religion-Ethik, Sekundarstufe II, Die Botschaft der Bibel, Grundlagen der Bibel, Neues Testament, Jesus Christus, Synoptischer Vergleich, Evangelien, Gerd Theißen, Matthäus, Markus, Funktion Wundererzählungen, Wunderglaube, Rationalität, Rechtfertigung, Christentum

11.-13. Klasse

Sekundarstufe 2

6 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Merkmale und Funktionen neutestamentlicher Wundererzählungen benennen und analysieren
Schüler führen synoptische Vergleiche durch und erkennen unterschiedliche theologische Akzentsetzungen der Evangelisten
Schüler setzen sich kritisch mit historischen Deutungshorizonten und aufklärerischer Wunderkritik auseinander
Schüler erkennen die Bedeutung von Kontextinformationen für das Verständnis antiker Texte