Einheit • Auer • von Annette Stechbart, Andrea Torggler

Lehrerinformationen

Informationstext zur Portfolioarbeit in der Grundschule mit Erklärung des Portfoliobegriffs, Abgrenzung zu anderen Methoden und Darstellung der Vorteile als Lern- und Arbeitsmethode. Der Text betont die Förderung von Selbstständigkeit, fächerverbindendes Lernen und alternative Leistungsmessung.

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