Einheit • scolix • von Anja Joest

Leben ohne Obdach

Arbeitsblatt mit Reflexionsfragen zum Thema Obdachlosigkeit und gesellschaftliche Wahrnehmung. Die Schüler beantworten Fragen anonym, sammeln Ergebnisse und verfassen in Gruppenarbeit einen Zeitungsartikel über die Umfrageergebnisse.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Armut in Deutschland?

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Politik

7.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Formen und Hintergründe von Armut in Deutschland erkennen und erklären
Schüler analysieren das deutsche Sozialversicherungssystem und dessen Funktionsweise
Schüler entwickeln Empathie und Verständnis für Menschen in schwierigen sozialen Situationen
Schüler diskutieren kontrovers Lösungsansätze gegen Armut und Arbeitslosigkeit
Schüler reflektieren ihre eigenen Vorstellungen von Wohlstand und Lebensqualität