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Learning by doing – anders lernen
Einheit • Friedrich • von Sabrina Schude
Learning by doing – anders lernen
Artikel zur Einführung in Lernwerkstätten als gestaltete Lernräume an Schulen, der die Grundprinzipien, Funktionen und konstruktivistische Grundlagen von Lernwerkstattarbeit erläutert.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Lernumgebungen gestalten
Gesamtes Werk - 19 Einheiten
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Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
3 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Klassenführung
Professionelle Zusammenarbeit
Diagnostik und Bewertung
Beratung und Kommunikation
Selbstorganisation
Kritisches Denken
Visualisierung
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen
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