Einheit • Raabe • von Ariane Dawson

Le débat comme principe fondamental du vivre-ensemble - M7-M9

Arbeitsblatt mit Anleitung für ein Mini-Debatte zu zweit als Vorbereitung auf ein größeres Klassendebatte. Die Schüler üben, ihre Argumente in einer strukturierten Diskussion abwechselnd für und gegen eine Position zu präsentieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Le débat comme principe fondamental du vivre-ensemble

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Französisch

10.-13. Klasse

Gymnasium

7 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre Standpunkte mithilfe strukturierter Argumente in einer Debatte vertreten
Schüler analysieren und bewerten Argumente für und gegen ein Thema
Schüler nutzen digitale Werkzeuge wie ChatGPT zur Vorbereitung und Überarbeitung fremdsprachlicher Texte
Schüler führen einen respektvollen und konstruktiven Dialog mit Gesprächspartnern
Schüler präsentieren ihre Argumente überzeugend und adressatengerecht im Französischen