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Le challenge: J’agis au quotidien
Einheit • Raabe • von Dorothea Bachert
Le challenge: J’agis au quotidien
Arbeitsblatt mit einem Wasser-Spar-Challenge für Schüler, bei dem sie über eine Woche hinweg ihre Wassersparmaßnahmen im Alltag dokumentieren und anschließend ihre Ergebnisse mit einem Partner vergleichen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
C'est quoi, la sécheresse ?
Gesamtes Werk - 6 Einheiten
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Französisch
6.-12. Klasse
Gymnasium
1 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Vokabular zum Thema Wasser und Wasserknappheit verstehen und anwenden
Schüler können Videoinhalte zum Thema Dürre verstehen und analysieren
Schüler können Informationen zu Wassersparmaßnahmen verstehen und präsentieren
Schüler können eigene Texte und Plakate zum Thema Wassersparen erstellen
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Kommunikation (fachspezifisch)
Schriftliches Ausdrücken
Präsentationstechniken
Visualisierung
Selbstständiges Arbeiten
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen
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