Einheit • Friedrich • von Barbara Dulitz

Laub- und Nadelbäume: Funktionsweise und Unterschiede

Didaktischer Hinweistext zur Unterrichtseinheit „Oh Tannenbaum" mit Erklärung der Unterrichtsbausteine, Klassenstufe, Material und zwei Modellversuchen zum Verständnis des Laubabwurfs bei Bäumen. Die Seite führt in die Thematik ein und beschreibt konkrete Versuchsanleitungen für Schüler.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Bäume

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Sachunterricht, Naturwissenschaftliche Perspektive, Belebte Natur, Pflanzen, Herbst, Weihnachtszeit, Tanne, Schneelast, Wasserverbrauch, Zweig, Lärche

3.-4. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Laub- und Nadelbäume anhand ihrer Merkmale unterscheiden und bestimmen
Schüler erkennen Bäume als Lebewesen mit erstaunlichen Leistungen und Lebenszyklen
Schüler können die Vielfalt heimischer Baumarten erforschen und dokumentieren
Schüler entwickeln Verantwortung für Umweltschutz durch praktische Baumpatenschaft

Geförderte Kompetenzen

Erkenntnisgewinnung
Naturphänomene erklären
Zusammenhänge herstellen
Experimente planen
Experimente durchführen
Selbstständiges Arbeiten
Eigenverantwortung
Kreativität

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Versuche

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe