Einheit • Friedrich • von Peter Lütke Westhues

Latine Legere – Capire L´italiano - Italienisch im Lateinunterricht

Didaktischer Hinweistext zur Integration von Italienisch in den Lateinunterricht mit Fokus auf Mehrsprachigkeit und die sprachgeschichtliche Verbindung zwischen Latein und romanischen Sprachen. Die Seite enthält Vorüberlegungen zur Projektplanung, Informationen zur Lerngruppe, Materialübersicht und pädagogische Begründungen für die Wahl des Italienischen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Latein & Romanische Sprachen

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Latein, Mythologie und Nachleben, Methoden und Kompetenzen, Nachleben der lateinischen Sprache, übersetzung, Grammatik, Sprachreflexion

7.-10. Klasse

Sekundarstufe

9 Seiten

Lernziele

Schüler können die Verwandtschaft zwischen Latein und romanischen Sprachen erkennen und nutzen
Schüler verstehen grundlegende Regeln der Sprachentwicklung vom Lateinischen zu modernen Sprachen
Schüler können einfache Texte in romanischen Sprachen mit Hilfe ihrer Lateinkenntnisse erschließen
Schüler reflektieren über Sprachvergleich und Sprachentwicklung