Einheit • Raabe

Las reglas de cooperación

Arbeitsblatt zur Vertiefung des spanischen Relativpronomens "del cual/de los cuales/de la(s) cual(es)" mit authentischem Kontext einer Fiesta-Planung. Schüler analysieren ein Bürgermeister-Zitat und verfassen motivierende Sätze unter Verwendung des Relativpronomens.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Un pueblo prepara una fiesta climáticamente neutra – Eine globale Simulation durchführen

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Spanisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Verfügung über sprachliche Mittel, Schreiben, Grammatik, Schreibverfahren, Wortarten, Pragmatisches Schreiben, Pronomen, discurso del alcalde, frases motivadoras, pronombre relativo, Differenzierung, Lerntempoduett, Erwartungshorizont, Hausaufgabe, Lückentext

9.-11. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können in der Fremdsprache dialogisch und monologisch kommunizieren und dabei Wünsche, Forderungen und Bedingungen mit dem Subjuntivo ausdrücken
Schüler planen und organisieren ein Projekt in Gruppen unter Verwendung von Relativpronomina und Adverbien
Schüler reflektieren ihren Lernprozess durch Portfolio-Arbeit und entwickeln Bewusstsein für nachhaltiges Handeln
Schüler verfassen kreative Texte und Zeitungsartikel zur Evaluation des Projekts