Einheit • Auer • von Florian Bartl, Doreen Blumhagen

Lapbook „Deklinationen“

Didaktisch-methodische Hinweise zur Erstellung eines Lapbooks zum Thema „Deklinationen" im Lateinunterricht. Die Seite beschreibt zwei Vorgehensweisen zur Erarbeitung, Organisationsformen (Einzel- oder Gruppenarbeit), benötigtes Material und die Struktur der zwölf Impulse für die Schüler.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lapbooks gestalten im Lateinunterricht

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Latein

5.-10. Klasse

Gymnasium

4 Seiten

Lernziele

Schüler können lateinische Konjugationen systematisch darstellen und anwenden
Schüler können lateinische Deklinationen analysieren und korrekt verwenden
Schüler können satzwertige Konstruktionen erkennen und übersetzen
Schüler können ihr Wissen zum römischen Staat strukturiert zusammenfassen und präsentieren