Diese Seite stellt das Langzeitprojekt „Wirtschaftskompetenz" vor, das von 2015 bis 2022 die ökonomische Kompetenzentwicklung von Schülerinnen und Schülern in Baden-Württemberg untersucht. Sie beschreibt die beteiligten Institutionen, das Messkonzept basierend auf dem Integrativen Modell ökonomischer Kompetenz und vergleicht zwei Studienvarianten in einer Tabelle.
