Einheit • Raabe • von Josef Eder
Kurztest
Arbeitsblatt mit einem Multiple-Choice-Quiz zum Thema Analphabetismus in Deutschland. Schüler:innen sollen sieben Fragen zu funktionalem Analphabetismus, der LEO-Studie und deren Auswirkungen beantworten und die richtige Lösung einkreisen.
Gefunden, was du brauchst?
Politik, Sozialwissenschaft
8. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
1 Seiten
Lernziele
- Schüler können das Phänomen des funktionalen Analphabetismus als gesellschaftlich relevantes Problem erkennen und verstehen
- Schüler können die alltäglichen Herausforderungen von Menschen mit Lese- und Schreibproblemen nachvollziehen und analysieren
- Schüler können Ursachen für Lese- und Schreibschwierigkeiten identifizieren und kategorisieren
- Schüler können Bewältigungsstrategien und Lösungsansätze zur Bekämpfung von Analphabetismus bewerten
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Zusammenhänge herstellen
- Daten analysieren
- Bewertung und Reflexion
- Selbstständiges Arbeiten
- Empathie entwickeln
- Kritisches Denken
1 / 1
